最是乡音寄乡愁。一句脱口而出的温州话，便是联系海内外温州人的天然纽带。今年9月30日，编纂完成的《温州话辞典》首发面世。这是一部具有可传性、可读性、可学性的辞典，是有关温州话的权威性学术著作和通用工具书，更是“温州学”研究工程重要学术成果。它将素以晦涩难懂著称的温州话完整、成体系地规范整理了出来，供大家使用。

今年11月初举行的市委文化工作会议，提出要把温州打造成为世界温州人的精神家园、全国具有重大影响力的文化高地、中华优秀文化的重要板块。作为温州的文化IP之一，温州话的传承与保护也一直受到各界广泛关注。本期《委员观察》栏目就邀请市政协委员聚焦这一话题。

《温州话辞典》面世，助力温州话代代传承

《温州话辞典》共收录9000余个字头、2800余条温州话词汇，配有国际音标、同（近）音字标注方音，不仅可以查询温州话字音、词汇、语法及解释，还附有地道的温州话例句，较完整、成体系地展现温州方言的特点与流变，颇具学术研究价值，也让读者能够更加全面深入地了解温州历史文化、民俗风情。

《温州话辞典》的编撰工作始于2019年4月，一批方言学专家组成编辑团队，依托市图书馆“温州学”文献中心，共同编撰完成了这部近百万字的方言辞典。

“汉语词汇史上，有些音变构词现象在我国绝大多数方言中消失了。而温州话的古汉语成分保留得非常多，词汇量也比现代汉语要多，这体现了温州话在研究汉语词汇史中的价值。”《温州话辞典》主编、省文史研究馆馆员、温籍语言学家沈克成说，《温州话辞典》采用国际音标的方式为温州话发音标注，并配有“有声版”微信小程序，有助于温州话更好地传承下去。

实际上，近年来各行各业都在为传承和保护温州话创新方式方法。2014年，市文明办和温州日报报业集团共同出品、温州都市报摄制的30集情景微剧《跟我学温州话》，围绕温州俚语和方言特有词汇展开剧情，浅显易懂；2019年，一曲由温籍知名音乐人、上海彩虹合唱团指挥金承志创作，上海彩虹室内合唱团用温州话演绎的《阿妹》火爆网络，其细腻的曲调让网友再次见识了温州话的魅力。

多讲多学温州话 “留住乡音”需各方齐发力

近年来，市语委办、市教育局着力构建方言教育阵地，在保护方言多样生态、语言文字遗产，开展“一地一品牌”活动等方面下足功夫。

在保护方言多样生态方面，我市着力培养“多言多语的能力”，让人们既能讲好普通话，也能用方言和民族语言交流。各有关部门、社会组织、民间团体和专家学者通力合作，开展方言资源的研究整理和保护开发，保护传承方言吟诵、民歌、童谣、戏曲、曲艺等方言文化，探索开展方言资源进地方特色课程、文化礼堂、文化驿站等活动，推动研究成果的社会转化。

在保护语言文字遗产方面，我市一方面挖掘和保护区域口头语言资源、书面语言资源和语言衍生资源，另一方面打造“永嘉场文化”“古村保护”“乡土课程”等品牌工程，积极保护各类语言文字遗产。

我市还通过开展“一地一品牌”活动，激发大家对地方方言的情感，加强对地方发展的感情维系。比如乐清打造“语言文字+乡土课程”品牌，包括挖掘利用雁荡山等山海自然资源，打造“另眼看雁荡”“味道淡溪”等科学类课程，传承优秀乡土文化，激发学生的自豪感；瑞安市打造“语言文字+乡贤文化”品牌，通过说唱瑞安鼓词，吟唱瑞安诗篇，传扬方言之美，传播方言之情；永嘉县打造“语言文字+古村保护”品牌，通过探寻保护文化古迹，将重点落在丽水街历史文化街区、芙蓉古村、苍坡古村等古村群，开展语言文字遗产和文物保护工程。

保护方言更要从娃娃抓起。在普通话高度普及的今天，越来越多的学校尝试开展各式各样的温州方言教育，也有越来越多的年轻父母愿意教孩子多讲方言，感受乡音。

近日举行的温州市广场路小学125周年校庆仪式上，该校六（10）班班主任李迎迎分享的项目化学习内容《温州趣味方言历》，格外引人注目。《温州趣味方言历》主要收录了10本由学生制作的方言历，他们用自己的思考和研究，表达了对温州本土文化真挚的爱。

委员声音

市政协常委，市政协副秘书长、农工党市委会专职副主委陈伟峰：

重规划强引导，创设温州“方言周”，营造方言保护、传播大环境

温州方言是温州人交流思想、表达感情的重要语言，是瓯越文化重要载体。“记得住乡愁，听得见乡音”是海内外温州人共同的心理需求，是我市实施温商回归的重要文化措施。《温州一家人》电视剧中一首《对鸟》引起了不少漂泊异乡温州人的共鸣。传承好温州方言不仅是温州文化软实力的体现，也是引导温商回归、助力温州经济发展的重要举措。

面对温州方言日趋式微，年轻人与温州方言愈加陌生的尴尬境况，让温州方言在使用中传承并焕发生机，重在规划引导，营造保护方言环境，为此建议：

一是结合温州城市文化发展相关规划，制定有关保护、传承和利用温州方言资源各级规划，在全市范围内形成保护和利用温州方言资源的大环境。

二是在车站、机场、码头等处，投放一定数量具有通用性质的方言用语广告。除S1线及市域公交车，其他公共场所及公共活动可适当增加方言使用频率，在文艺表演、体育比赛、民间集会等活动中，使用温州方言，安排温州方言节目等。

三是设立温州“方言周”，以温州人文始祖驺摇的生日所在周为温州“方言周”，组织相关主题的讨论交流活动。

市政协委员、温州广电传媒集团经济科教频道副总监翁逻沿：

盘活资源，打造特色方言文艺作品，设立专项经费激励方言文艺创作

作为温州的一张特色名片，传承好温州方言，有利于温州文化和社会发展，有利于吸引在外温州人及其后代回归，增强国内外温州人凝聚力。

近年来，温州方言生存环境被压缩，温州方言弱化趋势明显，会说温州方言的人越来越少。虽然我市相关部门采取了一系列举措，但工作力度有待于进一步加大，现有方言保护传承缺乏规划和激励措施。

应将温州方言的保护和传承作为一项系统工程，鼓励方言文艺创作，为此建议：

一是挖掘盘活方言资源，丰富方言歌曲唱作等相关赛事、活动。除了鼓词、瓯剧外，对温州方言民歌、民间故事进行搜集和整理，支持引导“温州乡音”等类型的新媒体网络平台建设。例如开展“寻找方言达人”赛事，通过青年人喜闻乐见的载体平台，以正能量为导向举办温州方言短视频大赛。

二是打造温州本土音视频媒体平台，树立温州方言品牌。制作温州话广播剧、方言电视剧、小品、戏曲、歌曲、视频等；依托现有平台基础，打造温州方言品牌，如借助“百晓春晚”平台，策划一台“温州方言版春晚”，打造全球温州人专属“年夜饭”品牌。

三是设置专项经费，营造具有温州方言特色的文艺生存环境。成立专项经费激励以温州方言为载体的文艺创作和表演，并优先列入市非物质文化遗产；对濒危民间文艺，如莲花、道情等，可在文艺挖掘、保护、传承等方面提供适当经费扶助。

市政协委员，市文化馆舞蹈编导、市舞蹈家协会副主席俞彬：

在教育学习中留住乡音，保护传承温州方言文化

温州本地语言颇具特色，被大家戏称为“汉语最难懂方言”。近年来，全世界的方言以每两周消亡一种的速度在减少，乡音背后的文化基因被剪断。随着地域交流的频繁和深入，以及普通话的推广，人们普通话水平越来越高。相反，因缺少方言交流环境，年轻一代出现了听不懂温州方言，甚至不会说家乡话的现象。瓯剧、鼓词、南戏的研究与传承面临失去方言根基的威胁，进而影响温州文化的传承。

温州方言唯有使用才能得以传承，体现其价值。孩子是祖国的未来，是民族文化的传承者，应在中小学素质教育中，开设多元语言教育，在学习交流中保护方言、传承文化。为此建议：

一是在地方课程中增设温州方言课程及乡土文化兴趣课程。在中小学安排温州当地教师进行温州方言课程授课，以温州民俗、童谣、歌曲为主要教学内容；在高校中开设温州方言选修课或讲座等。

二是不定期邀请温州鼓词、瓯剧、民俗等专家走进校园，在文艺传承中，感受家乡方言的魅力与价值，激发学生学说温州方言的兴趣，引导学生多用、善用温州方言。

三是成立温州方言协会、研究机构，加大挖掘研究力度，提供应用基础资源。支持本地高校设立温州方言的研究机构；邀请温州方言专家组建人才库，编纂或补充温州方言及乡土文化教材；在全市范围抢救、记录和保存语言、方言资料，通过语言信息处理和网络数据库建设，整理、制作“温州语音地图”。

温都记者 朱斌 陈巧

温州都市报2021年12月31日第14版见报版面